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    <title>エージェント on 佐藤桂輔 研究室</title>
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    <description>Recent content in エージェント on 佐藤桂輔 研究室</description>
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    <lastBuildDate>Wed, 25 Mar 2026 00:00:00 +0900</lastBuildDate>
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      <title>オンライン教材「AIと協働する技術 ― エージェント・ハーネス設計の12講」を公開しました</title>
      <link>https://skeisuke-lab.com/posts/ai-collaboration-textbook/</link>
      <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 00:00:00 +0900</pubDate>
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      <description>&lt;p&gt;オンライン教材「&lt;strong&gt;AIと協働する技術 ― エージェント・ハーネス設計の12講&lt;/strong&gt;」を公開しました。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;📘 &lt;a href=&#34;https://skeisuke-lab.com/textbooks/ai-collaboration/&#34;&gt;教材を読む&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;この教材はプログラミングの教材ではありません&#34;&gt;この教材は「プログラミング」の教材ではありません&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;本教材は、PythonやAPIの使い方を学ぶプログラミング教材ではありません。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;AIに「何をさせるか」「どう役割を分けるか」「どこまで任せるか」――こうした&lt;strong&gt;設計の考え方&lt;/strong&gt;を身につけるための教材です。コードを書かなくても、ChatGPTやClaudeなどの生成AIを日常的に使っている方であれば、十分に読み進められます。&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;教材の概要&#34;&gt;教材の概要&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;AIエージェントの「賢さ」ではなく「&lt;strong&gt;働かせ方の構造&lt;/strong&gt;」を理解し、道具設計・計画管理・役割分担・安全統制を自ら設計できるようになることを目指しています。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;高専・高校・大学の1〜2年生を主な読者として想定し、全12章の2部構成で学びます。&lt;/p&gt;
&lt;h3 id=&#34;part-i基盤1体のaiを働かせる第16章&#34;&gt;Part I　基盤：1体のAIを働かせる（第1〜6章）&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;第1章　AIを「魔法」ではなく「系」として見る&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;第2章　1つのループがエージェントを生む&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;第3章　AIに道具を持たせる&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;第4章　計画しないAIは迷う&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;第5章　必要な知識を、必要なときに読む&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;第6章　AIは忘れる――文脈と要約の設計&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h3 id=&#34;part-ii協調複数のaiを設計する第712章&#34;&gt;Part II　協調：複数のAIを設計する（第7〜12章）&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;第7章　役割分担でAIを強くする&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;第8章　仕事を分解し、依存を設計する&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;第9章　AI同士が連絡するとき、何が必要か&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;第10章　自分で仕事を見つけるAI&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;第11章　互いに邪魔しない作業空間をつくる&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;第12章　安全・権限・倫理――最後に人間が責任を持つ&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;本教材の特徴&#34;&gt;本教材の特徴&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;プログラミング不要&lt;/strong&gt; ― コードではなく、AIの「外側の設計」（道具、計画、知識管理、役割分担、権限）を扱います&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;身近な比喩で理解&lt;/strong&gt; ― 物理実験の手順になぞらえて、AIの働かせ方を段階的に学べます&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;人間が主役&lt;/strong&gt; ― 「AIの出力に対する最終責任は人間にある」という原則を全体を通じて重視しています&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;ぜひご活用ください。ご意見・ご感想は&lt;a href=&#34;https://skeisuke-lab.com/pages/contact/&#34;&gt;お問い合わせページ&lt;/a&gt;よりお寄せください。&lt;/p&gt;</description>
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